Гледенград Великий Устюг

Великий Устюг

Главная     О городе     Справочник     Объявления     Отдохни
Home Вы здесь: Главная * Малков Владимир * Идеальный овощ поколения "Ноль"

Ссылка на эту страницу для твоих друзей


   


Идеальный овощ поколения "Ноль"

Малков Владимир 2010.12.15 16:42 7 0

 

http://community.livejournal.com/bce_6blvalo/299162.html#cutid1

У меня на работе есть личный помощник. Это девочка Настя. В отличие от меня, Настя москвичка. Ей двадцать два года. Она учится на последнем курсе юридического института. Следующим летом ей писать диплом и сдавать <<госы>>. Без пяти минут дипломированный специалист.

Надо сказать, что работает Настя хорошо и меня почти не подводит. Ну так... Если только мелочи какие-нибудь.

Кроме всего прочего, Настёна является обладательницей прекрасной внешности. Рост: 167-168. Вес: примерно 62-64 кг. Волосы русые, шикарные

- коса до пояса. Огромные зелёные глаза. Пухлые губки, милая улыбка. Ножки длинные и стройные. Высокая крупная и, наверняка, упругая грудь. (Не трогал если честно) Плоский животик. Осиная талия. Ну, короче, девочка <<ах!>>. Я сам себе завидую.

Поехали мы вчера с Настей к нашим партнёрам. Я у них ни разу не был, а Настя заезжала пару раз и вызвалась меня проводить. Добирались на метро. И вот, когда мы поднимались на эскалаторе наверх к выходу с Таганской кольцевой, Настя задаёт мне свой первый вопрос:

- Ой... И нафига метро так глубоко строят? Неудобно же и тяжело! Алексей Николаевич, зачем же так глубоко закапываться?

- Ну, видишь ли, Настя, - отвечаю я - у московского метро изначально было двойное назначение. Его планировалось использовать и как городской транспорт и как бомбоубежище.

Настюша недоверчиво ухмыльнулась.

- Бомбоубежище? Глупость какая! Нас что, кто-то собирается бомбить?

- Я тебе больше скажу, Москву уже бомбили...

- Кто?!

Тут, честно говоря, я немного опешил. Мне ещё подумалось:

<<Прикалывается!>> Но в Настиных зелёных глазах-озёрах плескалась вся гамма чувств. Недоумение, негодование, недоверие.... Вот только иронии и сарказма там точно не было. Её мимика, как бы говорила: <<Дядя, ты гонишь!>>

- Ну как... Гм... хм... - замялся я на секунду - немцы бомбили Москву...

Во время войны. Прилетали их самолёты и сбрасывали бомбы...

- Зачем!?

А, действительно. Зачем? <<Сеня, быстренько объясни товарищу, зачем Володька сбрил усы!>> Я чувствовал себя как отчим, который на третьем десятке рассказал своей дочери, что взял её из детдома... <<Па-а-па! Я что, не род-на-а-а-я-я!!!>>

А между тем Настя продолжала:

- Они нас что, уничтожить хотели?!

- Ну, как бы, да... - хе-хе, а что ещё скажешь?

- Вот сволочи!!!

- Да.... Ужжж!

Мир для Настёны неумолимо переворачивался сегодня своей другой, загадочной стороной. Надо отдать ей должное. Воспринимала она это стойко и даже делала попытки быстрее сорвать с этой неизведанной стороны завесу тайны.

- И что... все люди прятались от бомбёжек в метро?

- Ну, не все... Но многие. Кто-то тут ночевал, а кто-то постоянно находился...

- И в метро бомбы не попадали?

- Нет...

- А зачем они бомбы тогда бросали?

- Не понял....

- Ну, в смысле, вместо того, чтобы бесполезно бросать бомбы, спустились бы в метро и всех перестреляли...

Описать свой шок я всё равно не смогу. Даже пытаться не буду.

- Настя, ну они же немцы! У них наших карточек на метро не было. А там, наверху, турникеты, бабушки дежурные и менты... Их сюда не пропустили просто!

- А-а-а-а... Ну да, понятно - Настя серьёзно и рассудительно покачала своей гривой.

Нет, она что, поверила?! А кто тебя просил шутить в таких серьёзных вопросах?! Надо исправлять ситуацию! И, быстро!

- Настя, я пошутил! На самом деле немцев остановили наши на подступах к Москве и не позволили им войти в город.

Настя просветлела лицом.

- Молодцы наши, да?

- Ага - говорю - реально красавчеги!!!

- А как же тут, в метро, люди жили?

- Ну не очень, конечно, хорошо... Деревянные нары сколачивали и спали на них. Нары даже на рельсах стояли...

- Не поняла... - вскинулась Настя - а как же поезда тогда ходили?

- Ну, бомбёжки были, в основном, ночью и люди спали на рельсах, а днём нары можно было убрать и снова пустить поезда...

- Кошмар! Они что ж это, совсем с ума сошли, ночью бомбить - негодовала Настёна - это же громко! Как спать-то?!!

- Ну, это же немцы, Настя, у нас же с ними разница во времени...

- Тогда понятно...

Мы уже давно шли поверху. Обошли театр <<На Таганке>>, который для Насти был <<вон тем красным домом>> и спускались по Земляному валу в сторону Яузы. А я всё не мог поверить, что этот разговор происходит наяву.

Какой ужас! Настя... В этой прекрасной головке нет ВООБЩЕ НИЧЕГО!!! Такого не может быть!

- Мы пришли! - Настя оборвала мои тягостные мысли.

- Ну, Слава Богу!

На обратном пути до метро, я старался не затрагивать в разговоре никаких серьёзных тем. Но, тем ни менее, опять нарвался...

- В следующий отпуск хочу в Прибалтику съездить - мечтала Настя.

- А куда именно?

- Ну, куда-нибудь к морю...

- Так в Литву, Эстонию или Латвию? - уточняю я вопрос.

- ???

Похоже, придётся объяснять суть вопроса детальнее.

- Ну, считается, что в Прибалтику входит три страны: Эстония, Литва, Латвия. В какую из них ты хотела поехать?

- Класс! А я думала это одна страна - Прибалтика!

Вот так вот. Одна страна. Страна <<Лимония>>, Страна - <<Прибалтика>>, <<Страна Озз>>... Какая, нафиг, разница!

- Я туда, где море есть - продолжила мысль Настя.

- Во всех трёх есть...

- Вот блин! Вот как теперь выбирать?

- Ну, не знаю...

- А вы были в Прибалтике?

- Был... В Эстонии.

- Ну и как? Визу хлопотно оформлять?

- Я был там ещё при Советском союзе... тогда мы были одной страной.

Рядом со мной повисла недоумённая пауза. Настя даже остановилась и отстала от меня. Догоняя, она почти прокричала:

- Как это <<одной страной>>?!

- Вся Прибалтика входила в СССР! Настя, неужели ты этого не знала?!

- Обалдеть! - только и смогла промолвить Настёна

Я же тем временем продолжал бомбить её чистый разум фактами:

- Щас ты вообще офигеешь! Белоруссия, Украина, Молдавия тоже входили в СССР. А ещё Киргизия и Таджикистан, Казахстан и Узбекистан. А ещё Азербайджан, Армения и Грузия!

- Грузия!? Это эти козлы, с которыми война была?!

- Они самые...

Мне уже стало интересно. А есть ли дно в этой глубине незнания? Есть ли предел на этих белых полях, которые сплошь покрывали мозги моей помощницы? Раньше я думал, что те, кто говорят о том, что молодёжь тупеет на глазах, здорово сгущают краски. Да моя Настя, это, наверное, идеальный овощ, взращенный по методике Фурсенко. Опытный образец. Прототип человека нового поколения. Да такое даже Задорнову в страшном сне присниться не могло...

- Ну, ты же знаешь, что был СССР, который потом развалился? Ты же в нём ещё родилась!

- Да, знаю... Был какой-то СССР.... Потом развалился. Ну, я же не знала, что от него столько земли отвалилось...

Не знаю, много ли ещё шокирующей информации получила бы Настя в этот день, но, к счастью, мы добрели до метро, где и расстались. Настя поехала в налоговую, а я в офис. Я ехал в метро и смотрел на людей вокруг. Множество молодых лиц. Все они младше меня всего-то лет на десять - двенадцать. Неужели они все такие же, как Настя?! Нулевое поколение. Идеальные овощи...

***

Догоняете, догоняете нас, ребята. Спросите у первого встречного чёрного подростка про вторую мировую - узнаете много нового. Только, пожалуйста, не спрашивайте что такое прямоугольный треугольник - могут и в глаз дать.

     

    • 0 avatar Злой Мыш 2010.12.15 21:17
      Мы то в советские времена О-О-о-о !!
      Не того прецтавителя выбрали для распросов, надо было Андрюху провожатым приставить.
      А вообще автор крайне узко мыслит, и для оправдания оперирует подменой понятий глупости и локального пробела знаний.
      К примеру Онотоле Вассерман имеет приличный объём энциклопедических знаний по разным темам, а Альберт Эйнштейн возможно знал только часть этого, однако сформулировал и доказал большинство фундаментальных законов физики не Вассерман.

      Ответить
      • Не доступно avatar Упячка 2010.12.16 22:14
        Все с детства знают, что то-то и то-то невозможно, но всегда найдётся невежда который этого не знает...он то и делает открытия
        Альберт Эйнштейн
        Ответить
    • Не доступно avatar Евгений 2010.12.15 21:34
      Что посеешь, то и пожнешь.
      Конечно, это семена сами виноваты, что они так выросли. А те, кто должен был их поливать и рыхлить тут не при чем?
      Может быть претензии стоит предъявить не только к девушке, но и к ее учителям, родителям, преподавателям. Она ведь учится в ВУЗе, а не в ПТУ. Или там плохо учат или делают вид, что учат? А студенты делают вид, что учатся? А потом делают вид, что работают.
      И не надо на Настю наезжать, миллионы детей в стране так и не получат никогда никакого ни воспитания, ни образования, не научатся ни читать, ни писать. У многих молодых матерей нет даже средств на дет.сад для ребенка. Да сейчас ребенка туда и не устроить, пока ждут своей очереди, придет уже время идти в школу. А кто будет работать в этих дет.садах за 5 тысяч? И что вы хотите получить в результате?
      Может быть проблема глубже и шире. Проблемы в обществе в целом проявляются во всех сферах. Это всё следствия.
      О чем говорить, если вся страна по ТВ каждый день видит, как бугаи избивают учительниц младших классов.
      Ответить
    • 0 avatar Мухина 2010.12.16 08:50
      "Я так люблю свою страну, но ненавижу государство" - кто-то уже писал на сайте. Но не будем думать, что где-то трава зеленее. Вот пример. Моя подруга живет в Германии. Да, там минимальная пенсия 400 евро. Да, там детское пособие в пересчете на наши деньги 9 тысяч рублей. Ух ты! При этом их детские сады в сто раз хуже наших, там не обеспечивают питание и оздоровление,лишь дневное пребывание, а развивающие программы сплошь авторские и часто сомнительного свойства.И школа своеобразная.
      В день св. Валентина на уроке естествознания в ЧЕТВЕРТОМ классе учитель показывает мастер-класс по надеванию резинового изделия на пластиковую модель. Полкласса сидит, опустив глаза. А это в рамках ГОСУДАРСТВЕННОЙ программы. И никакой романтики. Все жестко.
      Ответить
      • 0 avatar Катя Кряталова 2010.12.16 10:49
        У нас ,вот, не показывают-как, что куда надевать-от сюда и проблемы!Поэтому, у нас так много молодых мам ,самостоятельно,воспитывать детей которые не способны,сдающие детей в детские дома. Вообще тема религии и отношений полов, у нас запрещенная,а если бы правильно ее подали и рассказали-что хорошо и что плохо.Можно было бы избежать многих проблем,и ситуацию изменить в корне.Дети сами познают все на улице!!!И вопросы задают, увы ,не старшим педагогам и не родителям( И духовного воспитания в школе -нет никакого..отсюда и расплодились эти...Свидетели Иеговы,Фалунь Дафа...и прочие инностранные организации...Так, как ,есть почва.... для овощеводста, (как написанно выше)!
        Ответить
    • 0 avatar Малков Владимир 2010.12.16 10:16
      Лично я считаю, что в своих бедах и дури дееспособный среднестатистический человек виноват сам. Чтобы что-то узнать и чтобы чего-то достичь нужно приложить усилия. Но проще найти оправдание своей лени и найти виноватого: родителей, которые родили не в том месте и не в то время; учителей, которые плохо и не тому учили; правительство, которое ворует; телевидение, масонов, евреев, кавказцев, НАТО и т.д. и т.п. Получается, что я «хороший», только мне всегда и везде мешают окружающие. Хорошее стихотворение:
      Каждый выбирает для себя
      Женщину, религию, дорогу.
      Дьяволу служить или пророку -
      Каждый выбирает для себя.

      Каждый выбирает по себе
      Слово для любви и для молитвы.
      Шпагу для дуэли, меч для битвы
      Каждый выбирает по себе.

      Каждый выбирает по себе.
      Щит и латы, посох и заплаты,
      Меру окончательной расплаты
      Каждый выбирает по себе.

      Каждый выбирает для себя.
      Выбираем тоже - как умеем.
      Ни к кому претензий не имеем.
      Каждый выбирает для себя!
      Ответить
    • 0 avatar Катя Кряталова 2010.12.16 10:39
      Я согласна с выше написанным... Жаль,но есть такие персонажи и в реальной жизни,и это не может не вызвать беспокойств,не знание элементарного.
      Только прочитав-это не пойдут, они развиваться личностно,книгу никто не напишет,медалей не заработает,ничего не докажет и не создаст.
      Примет за нотации,чтение морали...пустое...
      Ответить
       
    Top